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Regarde ce que d’autres adolescent·e·s avaient à dire lorsque nous leur avons demandé ce que les jeunes peuvent faire pour réduire les inégalités.
Que peuvent faire les jeunes comme vous pour lutter contre les inégalités?
Nina: "En fait, il y a beaucoup de façons de lutter contre l’inégalité, surtout pour les jeunes privilégiés ou les jeunes qui ont du temps libre. Ils n’ont qu’à se porter volontaires pour aider les autres."
Nathaniel: "La chose la plus facile à dire est d’arrêter la guerre. Une fois la guerre arrêtée, nous pourrons commencer à faire avancer les sciences humaines, parce que la guerre ne fait que drainer notre argent - de l’argent qui pourrait être utilisé dans l’éducation, la santé, le travail social - de l’argent qui pourrait être utilisé pour lutter contre les inégalités."
Azka: "Améliorer la littératie numérique en passant par l’éducation à l’IA dans les communautés ne disposant pas de ces ressources, en veillant à ce que d’autres personnes dans différentes régions du monde soient conscientes des différents avantages qu’offre l’IA et soient en mesure d’exploiter ces avantages à leur tour."
Lilas: "Rien qu’en reconnaissant qu’il y ait des inégalités, ça peut aider à les diminuer. Et en s’aidant entre nous et en essayant de contrer ça en parlant. Si tu es la personne qui est favorisée, mise sur un piédestal, essayer de parler, de contrer cette situation en allant parler en disant ce n’est pas égal pour les autres personnes, etc., parce que souvent celles qui sont justement en situation d’inégalité sont beaucoup moins écoutées. Du coup c’est s’en rend compte et aller en parler."
Quan: "La première chose à faire est d’approfondir nos connaissances à ce sujet."
Maya: "En parler. Parlez-en, parlez-en. Aidez-nous. Faites du bénévolat. Tu n’es peut-être qu’une personne, mais ta contribution à faire avancer les choses est importante!"
La voix des jeunes est importante.
Faites entendre la vôtre.
Ensemble, nous pouvons créer un avenir meilleur.
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Guide de discussion sur l'IA éthique
Si vous êtes enseignant·e, éducatrice·teur, étudiant·e, parent ou simplement quelqu’un de passionné·e par le sujet, nous vous invitons à consulter notre guide de discussion de l’IA éthique, l’outil parfait pour animer des discussions avec votre communauté!
Autres ressources en ligne à consulter
- U-Report: est une plateforme numérique destinée aux jeunes, qui pose des questions sous forme de sondage afin de connaître leur point de vue sur les questions et les décisions qui les concernent. C'est l'occasion pour les jeunes de participer au changement qu'ils souhaitent voir s'opérer au Canada et de s'exprimer sur les questions qui leur tiennent à cœur.
- DoSomething: l'une des plus grandes organisations à but non lucratif consacrées exclusivement aux jeunes et au changement social, a incité des millions de jeunes dans tous les codes régionaux des États-Unis et dans 189 pays à agir pour améliorer leur communauté.
- Le Projet Décode les Algorithmes et les Données: Un projet visant à sensibiliser et éduquer les jeunes aux algorithmes, aux données et à la manière dont ils influencent et peuvent être influencés par nos expériences numériques.
- Digital Leaders: Un espace permettant aux jeunes de réfléchir et partager sur les questions qui leur tiennent à cœur, par le biais de tables rondes et de discussions où ils exploreront comment l'utilisation éthique des technologies peut résoudre les problèmes mondiaux.
Numéro d’enregistrement d’organisme de bienfaisance : 812448538RR0001
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